Dal punto di vita tipologico l’edificio è un quintuplo distributivo: un nucleo centrale contenente i servizi e illuminato da sei corti interne, affiancato da due percorsi laterali che distribuiscono sei aule per lato, e, alle due estremità, una mensa da un lato e i locali per i docenti e il custode dall’altro.

L’impianto distributivo, insieme alla conformazione della copertura a shed, garantisce una diffusa e costante illuminazione zenitale anche nella zona centrale dell’edifico.

Il volume della palestra, affiancata lateralmente da spazi connettivi e servizi, si rivolge all’esterno uscendo dalla sagoma del complesso con uno sbalzo che proietta la sua ampia parete vetrata verso la città.

La scuola e la palestra, pur facendo parte della stessa struttura, sono divise da un ampio percorso pedonale che attraversa il fabbricato, in parte a cielo aperto e in parte coperto, realizzando una permeabilità tra l’abitato di Albinia ed il nuovo complesso scolastico.

Questo percorso consente la possibilità di un accesso e utilizzo indipendente della palestra rivolto a tutta la cittadinanza: da impianto sportivo ad auditorium, sede per manifestazioni pubbliche, mostre ed eventi sociali.